第162节 (第4/6页)

的学习节奏。

    没有了导师的期待跟追在屁股后面布置的作业，她可以选择性的看书，不过绝大部分都是乔泽推荐给她的。

    其中有几本英文版的原版书在华夏找不到，她已经拜托了在奥地利的同学帮她购买再邮寄回来。

    西方邮政的效率很感人，但好在她的需求也不是那么急迫。

    能买到的那些书已经够她学习一段时间了。

    所以汉娜现在每天的任务就是看看书，顺便关注下学校内部的一些讲座，遇到感兴趣的也会去听听。

    没办法，有些事情是急不来的。

    她没法立刻跟上乔泽的脚步，但好在乔泽也在被一些问题所困扰着。

    是的，在完成了场统一性的问题后，乔泽已经正式开始准备着手解决千禧年最烧脑的问题，质量缺口假设。

    杨老跟米尔斯在他们所搭建的新框架中，用几何学中也存在的结构来描述基本粒子。

    但这一理论能否成功地描述基本粒子的强相互作用，取决于一种被称为“质量间隙”的微妙量子力学性质。从物理学上的解释就是即使经典波以光速传播，量子粒子也具有正质量。

    虽然许多实验，包括上帝粒子的发现，都证明了这一理论大概率是正确的。但其数学基础仍然不清楚，理论角度也无法理解。

    现在乔泽要着手解决这个问题，首先要在数学上给这个问题一个定义，不过这是早已经完成的工作。

    抛开那些让人望而生畏的数学符号，完全用文字来表述大概就是：粒子内部的质量分布可以表示为物质分布和杨﹣米尔斯场分布的叠加，而物质分布和杨﹣米尔斯场分布之间存在相互作用，导致物质分布中的一部分质量缺失，即为质量缺口。

    杨-米尔斯方程则是一个高