第15节 (第4/7页)

：“放心吧，李叔，做科研也不会用全部的时间。我大二还是可以跟同学们一起上课的，我高中都是这么过的。而且你说的那些事情，好像也没什么意思。”

    此时乔泽脑海中回荡的是图书馆前西林诗社的诗朗诵画面。

    对他而言那些朗诵声很优美，很激情，也很吵闹。

    站在一边旁听两人对话的徐大江瞪了李建高一眼。

    好家伙，人家孩子想学习，你还想让他去分心做些乱七八糟的事情？

    做项目好啊！

    以这孩子的水平，如果在本科阶段，真能做出什么成绩，比如在核心刊物上发表几篇论文什么的，那不就是妥妥的大噱头吗？

    传到网上去，说不定还能引来不明真相网友的口诛笔伐，比如被联想到学术腐败方面去。

    毕竟普通人的概念里，本科生懂个屁的数学！

    要是这孩子跳了一级又被曝光，那说不定闹得更凶了。

    这时候他在主动请上头派调查小组来做个调查，澄清事实，说不得数院在明年招生的时候就火了，也成了学校的报考热门专业。不用因为招不满，接收报考学校其他热门专业没录上的调剂生了。

    数院又特么不是垃圾堆？！

    顺便还能宣传一波学校的优秀本科生培养计划！

    效果好的话，校长办公会上分蛋糕的时候，他徐大江说话岂不是也能支棱起来了？

    只要科研资金充足，他也能在学院里横着走了！

    是，给学生安排跳级这事麻烦了点。各种主管部门备案，说明情况，可能需要他找学校里的领导帮忙。

    但这麻烦跟收益比起来，徐大江认