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分卷阅读117 (第2/4页)
驾驶, 顺口问了一句:“去哪儿?” 纪征先把车开上下山的公路, 才道:“学校。” 他已经准备好了应对燕绅进一步询问的说辞, 但是燕绅并没有追问他为什么去学校,而是专注地看山路两旁的风景。看来燕绅只是想离开酒店出来散散心, 并不关心他的目的地, 也不关心他的目的。 到了学校门口,天上的云压的更低了, 似乎随时会掀起风雨。 纪征把车停在学校门口的露天停车场, 下车时听到燕绅说:“没意思。” 纪征扶着车门弯腰看着他问:“你在车里等我?” 燕绅一脸寡淡地撑着额头想了想, 还是下了车:“待在车里更没意思。” 昨天离开学校的时候他和年级主任交换了手机号,他打电话给年纪主任要约见面,年级主任说她现在正好没课,让他直接到办公室来。 他今天来学校不是为了边小蕖上学的事, 而是为了帮夏冰洋查在白鹭镇被拐卖的哑巴男孩儿的身份。之所以不先去派出所而选择先来学校, 纪征有自己的考量;如果失踪的男孩儿家属报了案的话, 公安局一定查的到报案记录和档案,既然夏冰洋从公安系统里找不到有价值的排查线索,就说明失踪男孩儿的家人没有报案,或者说报案记录里没有符合失踪男孩儿的信息。所以找派出所多半无果,反而是学校或许有些线索。因为失踪的男孩八九岁,正是学龄, 而白鹭镇只有这一间学校,镇上基本所有学龄儿童都会到这里上学。就算男孩儿已经失踪了,学校档案和学校的师生或许会对这名失踪男孩留有记忆。 年级主任的办公室在4楼,他们到的时候正是上
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