第七十四章 对太子教育问题的建议 (第4/5页)

会更卖力，被指责的时候，不会像成年人一样去深刻反思，大多数时候会自暴自弃，因为孩子的思维还没发育完全的时候，判断能力是很差的。

    说到这里，李世民一脸惭愧，而长孙皇后也因为刚才错怪孙享福，生出了一丝愧疚之心，感动的眼睛有些湿润道，“我儿承乾，真乃孝子也！”

    孩子孝不孝，还看父母怎么教，如果让李承乾按照历史的轨迹走下去，会被人骂上几千年不孝，孙享福心想，既然做了好事，便做到底吧！于是开口道，“合理的放松，其实能更好的提高太子的学习效率，比如陛下在歌舞饮宴之后，第二天批阅奏折的时候，也不会那么容易感觉到枯燥乏味。古之孔圣人，不都传下了君子六艺么，是以，微臣觉得，让太子学习六艺中的曲艺，也无不可。”

    李世民闻言点了点头道，“嗯，此言有理，朕知你颇通曲艺，便赐你一块东宫行走的腰牌，闲暇可前往东宫教授太子曲艺。”

    李世民拍板了，长孙皇后便不好再多说什么，不过此刻她心里最想做的事，就是把李纲给撤换掉，至于学乐曲，控制好时间便可。

    “如此，微臣便告退了。”

    孙享福本不想跟太子牵扯过深的，不过既然牵扯上了，那就尽量做好吧！

    “慢着，说到曲乐，朕倒想起有些事情可以跟你聊聊。”

    说罢，李世民居然挥手将殿内的侍卫撤了下去。

    “陛下请讲。”

    “朕就是觉得，你这戏剧既然是唱的前隋的旧事，而且还是有官场中人，可不可以······”

    好吧！李世民这嘴一张，孙享福就知道他要干嘛了，后世有很多人说李唐江山的繁荣是靠改历史改出来的，以前孙享福不信，现在嘛！有点怀疑。

    “这个，其实微臣的剧情