第五百六十六章 神书 (第3/4页)

等星球，可在此刻，贫困潦倒又患有食道癌的乡村教师却给学生们讲授了牛顿的三大定律。

    这三大定律，通过了外星生命的检测要求，地球文明才得以保存。

    大刘老师激动的告诉众人。

    “这本书的神奇之处在于，作者把外星生命和地球上这位老师完美结合，由乡村教师完美引申到地球之外的外星生命，从而进行了科幻的升华，老师给学生们讲的三大定律，是可以理解为地球生命对宇宙文明的探索，简直完美！！！”

    听了大刘老师的描述，其他编辑没人说完，却是第一时间重新又开始快速阅读起来。

    半个小时后！

    小赵激动的拍案而起。

    “秒啊！作者用了地球和外星生命两条故事线，看起来没有交集，但在最后却用三大定律完美的让两者产生交集，并且逻辑自洽！太完美了！！！”

    其他编辑此刻也陆续看完了，纷纷点头附和。

    “前面确实觉得有些突兀，但结尾的时候作者峰回路转，把整个剧情拉入科幻的世界！”

    “有血有rou的科幻小说，比我们日常看到的大段大段介绍科幻背景的小说可读性要更高，我觉得这本书很适合做为小孩子的科幻启蒙读物。”

    “对，我也是这种感觉，这种小说给小孩看，才能让小孩进行更高层次的感悟和思考，也很容易看懂和理解。”

    ……

    几个人说完，结果又开始沉默起来，半晌后，大刘老师舔了舔干裂的嘴唇挠挠头问。

    “那么……怎么弄呢？我是说……这本书……怎么提交给主