在魔法大学伪装天才后我告白了 第165节 (第5/6页)

感觉“没什么意义”的事情。

    他牵着尤珈老师去爬山, 去坐在山顶看日升日落、云卷云舒，也坐在山脚下喝着小镇上特质的乳茶。

    他牵着尤珈老师去抓瀑布里逆流而上的夜光金鱼，笑看老师比他还笨拙，却又在短短几十分钟后被迅速打脸、超越。

    他们一起蹲在花圃间，向热情的妇人学种特产的茶花；也跟在羊群的背后，帮助放羊人短暂地看守草场。

    希尔诺不知道尤珈老师是否同样享受，但至少老师每晚开始按时睡觉，看上去不再那么劳累。

    回家的路途中，望着窗外倒退的风景，希尔诺冷静地回顾过去一个月的行动，复盘起与尤珈的相处。

    短短的二人旅行里，他确定下来两件事。

    第一，尤珈老师自身的心理状况堪忧，并没有表面上看起来那样好。

    老师总在以一种很悲观的态度面对人和事，尤其不在意他自己的安危或感受。

    初步判断是由于过去的心理阴影。或许是童年在孤儿院的经历，或许是十年前让老师绝望的事情。

    至于现在老师周围还有没有那些“污染源”，则需要往后进一步的了解。

    第二，尤珈老师很爱他，把他看得相当重要。

    抛弃那些私心来说，这个发现很有意义。只要尤珈老师在这个世界上还有在乎的东西，他就可以由此一点点撬动老师的内心。

    就像钓着条猫薄荷去勾引猫猫，让猫猫打起精神来，不要缩在阴暗的角落里一天天发霉。久而久之，猫猫自然就会习惯在阳光下的生活了。

    ——如果一辈子都需要猫薄荷钓着，那就花费一辈子的时间去垂钓。

    幸运的是，对尤珈老师来说，这条能引起兴奋的猫薄荷是希尔诺他自己。

    只要他仍旧保持