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分卷阅读28 (第4/4页)
我爷爷已经快八十了。” 虽然搞不清楚年龄和洗不洗手的逻辑问题。 但对待一个明显上了年纪的老人家,格蕾丝老师的态度明显和缓很多。 只是…… 她侧头问凯西:“凯西同学,我记得,我是让你mama来的?” “她病了。” 凯西毫不犹豫地回答:“病的不轻,所以,我就让爷爷来了。” “哦,哦,那好吧。” 格蕾丝老师皱了皱眉头,半信半疑地妥协说:“那先和我来办公室吧。” 凯西朝着肖恩又眨了下眼睛,一副好孩子的样子,主动扶着他说:“爷爷,你慢点儿。” 肖恩生怕被人看到,一直低着头,还装出步履蹒跚的样子,跟着格蕾丝老师来到了办公室。 然后,凯西不得不等在办公室外面了。 因为格蕾丝老师想和她的家长,进行一场老师和家长间的一对一谈话。 “请不要太担心,凯西是个好孩子。” 格蕾丝老师给这位‘老人家’倒了一杯热水,温和地安慰说:“她学习成绩优秀,思维敏捷,性格也乐观活泼。” 肖恩小心地接过那杯水,继续内向地低着头。 老年妆虽然容易化,但如果仔细近看,还是能看到破绽的,所以,他装成一个没见过世面、又有些寡言的老人,能不抬头就不抬头,声音还很艰涩地小声问:“那您叫我来……?” 格蕾丝老师停顿了一下,似乎在组织语言。 然后,她决定开门见山:“最近一段时间,凯西频繁和同学发生冲突。” “冲突?”肖恩不明所以地问。 “肢体冲突,而且近期
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