第143章 别挽救我了 (第2/6页)

袁老师毫无淳淳善诱的机会,和启发学生那种成就感。

    实在是没劲！

    不管就不管，罗旋也乐得轻松。

    往往过度的关心，只会造成难以承受的负担。

    没人管的罗旋坐在最后一排，一到上课的时候，就把课本竖在课桌上。

    然后透过桌子上的小洞，专心致志的看《通玄真经》，或是看看一些和种植、养殖有关的杂书。

    课桌上的那些小孔，可不是罗旋钻出来的。

    这是以前上学的那些前辈们，以一种前赴后继的决然姿态，在每一张小课桌上面，都钻出了一个小孔。

    以方便他们在下面看看小人书。

    条件差一些的同学，买不起小人书、也借不到小人书的时候，他们就透过课桌上的小孔，在抽屉里面画画、或者是玩一种用竹细细的竹筒做成的小人。

    这种小人一节节几厘米长、细细的竹筒做成，里面用棉线串联起来。

    如果就它立在桌缝上，然后伸手在课桌下面拉动棉线，这些小儿就能站起来、趴下，还能左右移动。

    很是有趣。

    罗旋今天看的书是《母猪传统直授和人工授..精之差异》。

    现在人工授惊，还是新鲜事物。

    生产队里的母猪到了发青期，都是由生产队掏钱,去请那些养着公猪的生产队,拉着公猪过来那个那个的。

    其实后世我们国家的猪种，都是从欧洲引进的。

    像什么杜洛克、长白猪、皮特兰猪等等。

    但这个时代，采用人工育种的事情，至少巴蜀省还没有。

    罗旋也是无聊，加上自己也很好奇：我们自己的隆昌猪，它不香么？

    虽然这种猪长得没有引进的猪种快、养殖起来经济效益也没有引进品种的高。