班主任系统_分卷阅读86 首页

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   分卷阅读86 (第2/4页)

定不论他说什么都会乖乖听从,这个时候想要害这些孩子们,简直是易如反掌。

    任竹简直要冷笑起来了,同时他的心里也一阵阵的发寒,这样的活动不知道已经进行了多少次了?而每一次进行这样的活动,会有多少个孩子落入魔掌呢?想来他本次要拯救的那个孩子必然是在岛上彻底完成了向“虐待和暴力狂”的方向的进化,那么往深了想一下,什么样的方法能让一个普通的孩子,变成虐待和暴力的人?

    怪不得说这个世界的难度增加了,原来所有的难度都积攒到这里了。这根本就不是一个按步骤梳理的拯救,而是一次性的胜负决定。如果他没有办法在这半个月内保护好他的七个学生的话,那么这一次的拯救任务就会直接失败,反之只要他安全的带着孩子们挺过了这半个月、再揭露阴谋的话,他估计会直接完成拯救任务。

    可难就难在,在小岛几乎全封闭、无法联系岛外的孩子家长、只有他自己和另外一个老师带着这七个孩子的情况下,他一下子保全七个孩子,那是相当困难的。这简直就是一场只许胜不许败的孤军奋战啊。哪怕是有班主任系统的各种技能加成,难度也太大了点吧!

    在任竹心里思考着到底要怎么样才能做到万全的时候,校长已经把出行的时间给定下来了,就在一周之后,所有的年级旅游就会开始。

    第二天任竹就接到了任命,他是四四班带队的老师。而另一个则是体能较好的体育老师。

    在看到那个体育老师的时候,任竹的心里就是一沉,估计组织是不太相信他了,不然的话怎么会让这个叫付斌的体育老师和他一起带队呢?这个人是他之前探查学
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