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    ，贱萌贱萌，我们觉得它很二，所以就叫它二哈。”

    “这个名字非常好。”波斯猫给咕咕竖起大拇指，“狗就是远远比不上猫，对喵？”

    “对对对。”咕咕用哄猫的语气，连连点头。

    波斯猫投影满意的消失，紧接着是自学系统提示：“索米教授为您的语境题打满分，请继续努力。”

    按照提示，咕咕休息了二十分钟，还喝了奈斯端来的水果奶昔，才开启下一堂课。

    看着“初等数学”四个字，咕咕信心满满，毕竟上辈子咕咕数学就不错，高考时除了选择题最后一题，和大题的最后一项没做，其他的都有把握。

    早晨的最后一节必修课是“宇宙课”，一节课基本就是在欣赏美丽的宇宙，旁边的讲解也十分简单，浅显易懂。

    但是等到做题的时候，咕咕陷入了迷茫。

    第一题是“宇宙的形状是什么？”第二题是“宇宙的未来，有哪两种结局？”

    咕咕清楚记得课内没有讲这个两个问题，上辈子的应试教育，也很少关心宇宙。实在想不明白，咕咕想打开星网查阅，却被自学系统阻止访问。

    “奈斯！帮帮我！”咕咕高声呼唤正在做清理工作的机器人。

    奈斯飞速赶来，看到问题后，直接将答案告诉咕咕。

    “宇宙的形状，有三个可能性，第一，扁平状。第二，向内弯曲两边相碰。第三：向外弯曲。

    第二题，膨胀，收缩。”

    听到答案后，咕咕陷入了更深的迷茫，发出来自灵魂的询问。

    “为什么？”

    奈斯卡壳半晌，将大篇论文和数据调出来，呈现在咕咕面前，咕咕看着“广