第二百三十三章 学习魔咒的关键 (第2/4页)

授的慑人气场，敢于随时随地提出自己的疑惑。

    姚教授眯眼一笑，没有正面回答大家的疑问，反而提出另一个问题：

    “作业都写完了吗？”

    上节魔咒课的课后作业，并不是练习新学到的咒语。事实上，除了最早学习的束缚咒外，姚教授教给大家的第二个咒语，元辰守护，直到现在都没有人能够释放出来。

    即便郑清把那道咒语的咒式口诀记得滚瓜烂熟，能够在法书上一挥而就，也无法让自己的法书出现一点儿变化，遑论成功释放咒语了。

    郑清甚至不清楚这道咒语释放后会出现什么样的场景。

    仿佛教授传给大家的是一道错误咒语似的。

    所以，在上节课结束后，姚教授并没有像往常一样安排大家课后练习‘元辰守护’或者默写它的咒式，而是安排了一项新任务。

    分析‘法书’。

    每个人写三千字以上的文章，主题是‘对法书的认识’，内容不限、范围不限、格式不限——除了字数以外，没有任何限制。

    这意味着极大的发挥空间。

    张季信写的散文，罗列了他从小到大使用过的几本法书、以及它们的结局，同时感慨着时光的流逝——郑清从来没有发现这位粗豪的汉子竟然还有如此细腻的笔触。

    萧大博士则写了一篇简练的论文。他简要概括了法书兴起的缘由、魔杖以及手诀没落的根源，他讨论的重点在于‘法书如何成为施法媒介’。

    而辛胖子则写了三千字的议论文，写的是法书的种类与规格。

    在郑清看来，这纯属投机