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分卷阅读201 (第3/4页)
然,我们问过附近的人,那天有八个人去寄了信,其中一个就是你们学校的学生,是个女学生。” 校长听到这话就笑了:“我们学校学生不可能做出这样的事来。”他对孩子们的品性还是很放心的。 警察点头道:“我们也是这么想的,就是过来走走程序,这是那人写的字,你能不能叫你们学校的老师过来认一认。” 老师带的学生多,能认出学生的笔迹。 若这字真不是学生写的,他们也不会揪着不放。 谁都不觉得,人贩子的同伙会是一个学生。 校长点点头,把没上课的老师都叫来了。 传一个一个的传,老师们一个一个的认。 递到一个女老师手上的时候,她有些迟疑,她认出这信上的字了,真是他们班的学生! “这位老师,您是不是认出上面的字了?”公安同志眼神非常好,看到位老师的神色不对,立刻就过来询问了。 这封信有两页纸,第一页写的都是平常的事,就是孩子的事,孩子多聪明啊,多懂事啊。第二页的信息才是重点,公安同志没拿出来。 校长听到这话,心里咯噔一下,“范老师,你可要好好想想啊。”他不敢说得太明显。 那位范老师犹豫道:“我看着像我们班一个同学的字,校长,要不这样,您把二班的班主任请过来,叫他来认一认。” 二班? 公安同志记下了这个班,“哪个年级的?” “初三年级。” 公安同志又问,“那学生姓什么?” “姓林。”范老师毕业几年
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