分卷阅读667 (第2/4页)

这是白日庭对你的教导带来的后遗症，你想像牵风筝一样控制住研，让他乖乖听你的话。”

    “你是不是把老师这个职业想错了，老师是负责教导技能的，不是让学生畏惧你，害怕你，最后恨不得把你干掉！”

    “你必须给我改掉，不然我就换老师！”

    把有马贵将史无前例地训斥了一顿，和修常吉大步流星地走到目瞪口呆的和修研那里，把自己的孙子拉了起来。

    “研，走得了路吗？”

    “疼。”

    和修研投入爷爷的怀里，本来没有多少的委屈全部爆发出来。

    为什么要打他！

    明明他期待的是一位温和的老师啊！

    在下班前想尽办法把爷爷哄来，等和修研看到爷爷舟车劳顿地出现在自己面前后，心底又被满满的愧疚占据。

    后面的事情，和修研记不太清楚，脑子被高温烧得有些迷糊，他放下所有戒备地抱住爷爷，然后就回到了楼上的卧室里休息。

    一楼，有马贵将被总议长继续刚才的教育工作，捧着杯水持续发呆。

    “贵将，你还有什么想说的。”

    说累了之后，和修常吉想要看他有没有悔改的态度。

    有马贵将面无表情道：“他太弱了。”

    和修常吉斩钉截铁：“那你就把他教强！”

    “……他的耐痛力和战斗经验都不如以前。”有马贵将实话实说，“想要在一年内把他培养为特等搜查官，需要他吃苦头。”

    和修常吉说道：“按部就班给我教，别走速成路线。”

    有马贵将有些疑惑：“不速成？”

    和修常吉以为他误解了自己的意图，叹道：“和修家不缺一位特